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在三思三观集中学习讨论会上的讲话

2019-07-08 20:45:59来源:励志吧0次阅读

在“三思三观”集中学习讨论会上的讲话

标题:在“三思三观”集中学习讨论会上的讲话编者按:市教育局党委中心组理论学习扩大会议于3月17日晚在市教育局机关五楼会议室召开。局领导班子成员、局机关中层以上干部、直属事业单位主要负责人、局直属机关各党组织负责人等参加了会议。会上,市教育局党委书记、局长***就教育系统如何践行党的群众路线,改进作风行风,提高工作能力,促进教育改革与发展等方面问题作专题报告,现将报告内容予以刊发。 在“三思三观”集中学习讨论会上的讲话 根据群众路线教育实践活动的总体安排,在学习教育环节,要紧扣党的群众路线时代内涵、紧扣本单位为民务实清廉的要求、紧扣“四风”问题的具体表现和危害,组织开展“三思三观”(反思“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”,牢固树立“人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观”)学习讨论活动。今天,结合教育系统实际和自身学习体会,我重点谈以下四方面内容:一、加强学习,以“三思”正“三观”1.通过“三思三观”学习,进一步树立群众观点,坚持群众路线。“密切联系群众”是党的“三大作风”之一。毛泽东早就说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。”邓小平同志一再强调,要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为事情想得对不对、工作做得好不好的衡量标准。我们党无论是在执政前还是执政后,密切联系群众是我们党的最大政治优势,而脱离群众则是我们事业的最大危险。“水能载舟亦能覆舟”,自古如此。现在,一些干部的思想深处和实际工作中,仍然有脱离群众的不良现象,导致党群、干群关系受到影响。不少基层党员和群众反映,现在交通工具发达了,干部与群众的距离却远了;通信工具先进了,干部与群众的沟通却难了;干部的学历高了,做群众工作的水平却低了。现在我们也会听到这样 ……(省略1302字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:在“三思三观”集中学习讨论会党的群众路线教育实践活动第一次集中学习后的心得体会医院群众路线教育实践活动集中学习总结讲话党的群众路线教育实践活动集中学习心得体会**学校“群众路线教育实践活动”集中学习阶段总结粮食局领导班子四群教育集中学习情况报告组织部开展保持党的纯洁性集中学习教育活动的主持词派出所领导在“三八”妇女节座谈会上的发言工商局节后开展“充分发挥职能作用,促进经济平稳较快发展”集中学习讨论活动情况汇报在“三热爱、一守法”主题教育活动动员会上的讲话工商局长在机关集中学习日的讲话摘要局长在局机关集中学习日关于充分发挥带头和表率作用的讲话在“三个”动员大会上的讲话在县委理论学习中心组集中学习会议上的发言些干部不同程度存在着“不想学、不好学、不会学、学了也不会用”的现象。市教育局机关干部(含直属事业单位),尤其是中层以上干部年龄普遍偏大,年纪大有长处,如经验丰富,工作较认真,也比较规范等,但是工作激情、上进心、掌握新知识等相对年轻同志可能会欠缺一点。有的缺乏学习自觉、不潜心学习钻研,工作心浮气躁,思想认识跟不上教育形势发展的步伐;有的作决定、定制度、抓工作考虑不周密,执行不严谨;有的能力不强,虽有服务学校和基层的愿望,但没有服务的本领,对学校指导无方或指导不力,难以驾驭教育改革的复杂局面。因此,要加强学习,完善制度,加强培训;要精心创设多种形式的学习载体,进一步抓好教育调研(每位局领导、每个处室都须有年度重点课题);要加强学习抽查与考核,提高学习实效。此项工作请机关党委和办公室牵头作好落实。2.查职能转变是否到位,解决办事不便的问题。去年行风评议活动问卷调查中,“办事环节过多、办事效率不高”成为群众和企业认为教育局或教育行业最突出的问题。老机关、大系统往往有这样的通病:船大掉头不容易,惯性较大,习惯性思维,碰到大气候的变化,优势会变为劣势。我们要按照新形势、新任务,查机关职能是否转变到位,不断规范机关行为,提高为群众服务的效率和质量。今年重点要启动实施权力清单制度,通过职权梳理,厘清权力清单,进一步优化职能配置,公开权力运行流程,真正落实简政放权的任务。这是一场以自身为对象的改革,我们要拿出自我革新的勇气,向自己利益开刀,敢啃“硬骨头”,切实彰显改革的决心和力度。此项工作请政治处牵头抓好落实,需要三上三下,这个星期各处室先进行一上。3.查工作作风是否改进,解决形式过多的问题。现在一些机关干部中存在着作风浮散,工作只倚重检查、评估、评比和考核的现象,浮在上面想问题指导工作多,“沉下去”研究解决问题少。如下基层学校调研不深入,习惯于说套话,做表面文章;有的机关干部群众观念和服务意识差,工作安排不顾基层,考核评比不切学校实际;有的工作只重形式,不重内容,不求创新。尤其是会议多、文件多、考核多的情况还是不同程度的存在。最近,市府办专门制订了进一步规范和精简政府系统会议活动的实施细则。其中,专门将每周一、五定为“无会日”。无特殊情况,这两天原则上不安排会议。确需安排的,需报经市政府主要领导同意。对此,我们也要进一步精简会议和文件,规范考核评比活动,以促进工作、提高效率为原则,少开会、少发文,开短会、发短文;在考核评比上能整合的整合,能归并的归并,能取消的取消。突出考核导向,抓住重点工作,以考核促工作。这方面请办公室牵头提出实施意见。4.查正风肃纪是否落实,解决纪律松弛的问题。抓好作风建设,严格纪律是保证。当前,纪律松弛的问题在一些干部身上还是存在的。有的心思精力不用在工作上,对基层学校不上心、对教育工作不用心;有的干部执行力不强,工作拖沓,效率不高;有的干部劳动纪律执行不严,上班迟到早退,上班时间聊天、购物或做其他事情等。为此,我们要以正风肃纪为抓手,努力解决“四风”问题,加强党员干部队伍作风建设,树立良好形象。此项工作请局机关正风肃纪工作组牵头,希望工作组要月有计划、常有行动,把握工作节奏,开展明查暗访,整饬工作纪律,形成强大震慑效果,防止出现前紧后松和紧一阵松一阵的现象。局里最近要修订完善两项制度,即市直学校(单位)领导干部和机关干部外出请假报告制度、市直学校(单位)中层干部调整方案审批和任用备案制度,以进一步规范工作和约束纪律。三、加快发展,在真抓实干中谋新突破“三思三观”学习讨论,最终是为了加深与群众的感情,促进事业发展。对此,机关干部要少一点自己,多一点百姓;少一点名利,多一点事业;少一点虚功,多一点实干,真正在谋划发展上有思路,推动发展上有激情,实现发展有贡献。1.要紧盯龙头不动摇。局党委提出要把确立“市直教育在全市教育格局中的龙头地位”作为市直教育改革发展的出发点,对此,我们在工作中:一要有龙头的意识。我们对工作情况的分析、对工作对策的把握、对工作措施的跟进,都要站在全省一流、全市领先的角度去思考、去谋划,严谨细致、精益求精,不能降低自我要求,处处要为区、县(市)作出表率。二要有龙头的标准。龙头的标准就是市直要成为全市优秀师资、优质生源、优良设施的集中地;成为全市提升治理能力、推进教育改革、提高教育质量的引领者;成为全市打造教育品牌、产出教育经验、树立教育典型的辐射源。因此,我们在工作中要有争先创优,追求卓越的信心和勇气。三要有龙头的作风。要确立龙头地位关键要有龙头的作风,争先的勇气。我们现在有些工作结果与初衷总有一段距离,一个重要原因是我们一些干部满足于以往的经验做法,满足于以前的工作水平,满足以往的工作状态。因此,工作节奏不快、抓落实不足,执行力不够,创先争优的动力不足。以龙头作风才能确保龙头地位,要求我们工作必须有思路、有激情、有干劲,不自满、不停步,各方面都先人一步、快人一拍、胜人一筹。2.要紧盯问题不回避。对照教育发展的新要求,对照社会转型的新形势,对照群众期盼的新方向,教育工作还存在一些突出问题不容回避。如发展不够均衡,优质资源覆盖面还不够大;结构不尽合理,学前教育、高等教育、特殊教育还比较薄弱,职业教育与经济社会发展还贴得不够紧密;发展模式转化还不理想,素质教育的主题地位还远未落实,考试招生评价制度尚需完善,学生课业负担过重的问题还没有很好解决;质量提高还不快,研究教学、研究课堂、研究学生的氛围不够浓厚,重硬件轻软件,重数量轻质量,重外延轻内涵的倾向还不同程度存在;办学行为不够规范,教师师德师风有待提高,有偿家教屡禁不绝,依法治教的观念有待深入等。这些问题的存在说明我们:发展理念有些跟不上,习惯于按统一的标准培养人,分类施教、办适合学生的教育,还常常停留在口头上,缺少实实在在的措施。职能转换有些跟不上,对教育规律认识把握得不够,工作上越位、缺位、不到位的情况时有发生。改革创新有些跟不上,习惯于过去怎么做,现在还是这么做;谈成绩和经验比较多,对一些问题和矛盾缺少深入剖析和直面对待的勇气,即使问题看到了,也未从主观和自身上找原因,而是往往归罪于体制、环境、政策等客观原因。统筹兼顾有些跟不上,重普通教育、公办教育、学校教育,对职业教育、民办教育、社会教育研究、指导、兼顾 ……(未完,全文共7028字,当前只显示3383字,请阅读下面提示信息。收藏在“三思三观”集中学习讨论会上的讲话)上一篇:县领导在县委党的群众路线教育实践活动专题讨论会上的发言下一篇:人社局长在作风建设、机关效能建设和党务公开工作大会上的讲话相关栏目:党委党务讲话教育学校季度半年学习体会学习材料

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